Atividades de Matemática ( semana de 15/06 a 20/06)

Estamos em ritmo de férias, que maravilha! A prof° foi boazinha com vocês, então para esta semana os exercícios de matemática são os 5 probleminhas abaixo, que devem ser copiados e resolvidos no caderno. Caprichem! 😘

1. No aniversário da cidade, a prefeitura ofereceu  alguns eventos culturais.Veja quais foram os eventos e o número de pessoas que compareceram em cada um deles: 

* Concerto de música- 1.390 pessoas.

* Exposição de arte- 1.230 pessoas

* Sessão de cinema- 175 pessoas.

* Apresentação de teatro: 98 pessoas.

Responda:

a) Qual foi o número total de pessoas nos 4 eventos?

b) Quantas pessoas a mais deveriam ter ido aos eventos para que o número total de pessoas chegasse a 3.000?

c) O concerto de música teve quantas pessoas a mais do que a exposição de arte?

2. Um caminhoneiro percorreu uma distância de 1.586 km em três etapas: 546 km na primeira, 528 km na segunda etapa e o restante na terceira etapa. Quantos quilômetros ele percorreu na terceira etapa? 

3. No início da semana, Mariana tinha uma quantia de 1.275,00 na sua conta bancária. Durante a semana, ela retirou 225,00 da sua conta, e depois, colocou em sua conta a quantia de 492,00. Após, fez outra retirada no valor de 166,00. Depois de todos esses movimentos, com quanto dinheiro Mariana ficou em sua conta? 

4. Invente um problema matemático  que seja feito com uma adição e uma subtração, cuja a resposta seja o número 200. 

5. Uma lanchonete oferece 3 tipos de lanche no pão de forma (queijo, frango e patê) e 4 tipos de suco de frutas (laranja,uva, morango e abacaxi). Quais são as possibilidades de escolha de um suco e um sanduíche diferente? Escreva as combinações possíveis: 

Atividades de Português - (semana de 15/06 a 20/06)

Meninas, férias chegando!! Uhuuul! Estas são nossas últimas atividades antes do merecido descanso! Corrigimos em nosso retorno!

1.  Na semana anterior, produzimos um texto informativo direcionado, isto é, com um tema específico, sobre as girafas. Agora, vocês deverão produzir um texto informativo, com um tema da escolha de vocês, seguindo estes passos:

• Pesquise sobre o tema escolhido no dicionário, internet, livros, revistas... ( se for pesquisa somente na internet deve ser realizada em no mínimo três sites);
• Pesquise também imagens;
• Escreva um texto informativo reunindo as informações mais interessantes que vocês encontraram;
• O texto pode ser apresentado em boxes (igual ao texto sobre os elefantes), ou em fichas, ou em um formato de texto simples, com as ilustrações encontradas.
• Escrevam corretamente os nomes científicos.
• Revise o texto antes de entregar, leia e releia, se possível, leia antes para alguém da família, para ver se a linguagem está clara e se possui fácil compreensão. 

Atividades de Matemática (semana de 8/06 a 13/06)

1. Dê os valores absoluto e relativo dos algarismos em destaque:

A) 106.140-

B) 28.147.111-

C) 390. 245-

D) 297.883.117-

E) 418.532.273-

F) 128.254-

G) 343.211.924-

H) 545-

2. Escreva por extenso o nome dos números da atividade 1.

3. Calcule:

A) 232 x 233=

B) 145 x 116

C) 385 x 267=

D) 6.790 x 16 =

E) 8.464: 4=

F) 12.786: 6 =

G) 6.358: 5=

I) 16.235+ 5.278=

J) 55.244+ 7.214=

K) 31.567+ 23.216=

L) 17.629 - 10.796=

M) 15.000- 8.751=

4. Faça arredondamentos para a CENTENA DE MILHAR mais próxima:

A) 416.489-

B) 5.215.679-

C) 712.319.320

D) 910.460.312-

F) 557.623.200-

G) 512.789.219-

H) 843.719.245

I) 435.510.197-

5.  Resolva os probleminhas abaixo:

6. Relembrando os números Romanos:

Atividades de Português- Semana ( 8/06 a 13/06)