Aula de Matemática de Quarta-Feira ( ângulo obtuso, reto, agudo, complementar).

 

Ângulos

Os ângulos recebem nomes de acordo com as características e suas aberturas em grau. 

Chamamos de ângulo agudo quando a sua abertura em grau é maior do que 0° e menor que 90°. 

Exemplo de ângulo agudo. (Foto: Educa Mais Brasil)

Já o ângulo reto é a medida exata em abertura de 90°. 

A medida de 90º é característica do ângulo reto. (Foto: Educa Mais Brasil)

O ângulo obtuso é a abertura maior que 90° e menor que 180°. 

Ângulo complementar é a soma que resulta em 90°. 

Ilustração do ângulo complementar. (Foto: Educa Mais Brasil)

Por exemplo, a soma de um ângulo de 40° a um número X. Nesse caso diminuímos o valor do ângulo completo que é 90° pelo grau da abertura do ângulo descrito, ou seja, os 40°. O resultado de X então é 50°. A conta ficaria com o seguinte modelo:

X + 40 = 90

X = 90 - 40 

X = 50 

Já o ângulo suplementar é a soma de dois ângulos que resulta em 180°. 

Tipo de ângulo suplementar. (Foto: Educa Mais Brasil)

Por exemplo, se temos uma abertura de 110°, diminuiremos o valor total, de 180°, pelo valor descrito. Nesse caso o valor de X é de 70°. A operação ficaria com a seguinte estrutura: 

X + 110 = 180

X = 180 - 110

X = 70

Aula de Língua Portuguesa de Quarta-Feira

 

 1. Escolha a opção formada apenas por verbos regulares.

a) aprender, comer, fazer, saber
b) falar, trazer, dividir, ser
c) cumprir, assistir, estudar, viver
d) correr, estar, achar, ouvir

2.  Observe as terminações verbais e indique a pessoa e o número das seguintes formas verbais.

a) disseram
b) viste
c) corri
d) almoçou
e) comerão
f) esperemos

3. Complete as frases com as formas verbais corretas dos verbos indicados entre parênteses.

a) O que você vai fazer se a direção __________ (verbo manter) em segredo as contratações?
b) Felizmente, não __________ (verbo haver) feridos naquele acidente rodoviário.
c) Começaremos os preparativos da festa quando ela __________ (verbo vir) do trabalho.
d) Tomara que você __________ (verbo ser) feliz com ele.

4. complete a frase com as formas verbais corretas do modo subjuntivo.

É importante que você __________ bastante decidida, para que não __________ problemas no futuro.

a) esteja - haja
b) esteje - aja
c) esteje - ajam
d) esteja - hajam

5. Leia o texto e responda as perguntas abaixo:

Adolescentes e Autoestima

A adolescência é uma fase de intensas transformações físicas, emocionais e sociais. Nesse período, muitos jovens enfrentam desafios relacionados à autoestima e à confiança em si mesmos. A baixa estima pode ser um obstáculo significativo para o desenvolvimento saudável e o bem-estar dos adolescentes.

A baixa estima muitas vezes está ligada à pressão social e aos padrões de beleza estereotipados. Jovens podem se sentir inadequados ou insuficientes em relação a esses padrões, o que afeta sua autoimagem de maneira negativa. Além disso, experiências de rejeição ou bullying podem agravar esse problema, levando a um ciclo de autocrítica e insegurança.

É fundamental que os adolescentes aprendam a reconhecer e valorizar suas próprias qualidades e habilidades. Isso envolve cultivar a autoaceitação e a compreensão de que a autoestima não está ligada apenas à aparência física, mas também à inteligência, talentos e valores pessoais.

Além disso, o apoio de familiares, amigos e profissionais de saúde mental desempenha um papel crucial no processo de superação da baixa estima. O diálogo aberto e empático é essencial para que os jovens se sintam ouvidos e compreendidos em suas lutas.

Com o tempo, os adolescentes podem desenvolver uma maior confiança em si mesmos e uma visão mais positiva de sua própria identidade. Superar a baixa estima é um passo importante para que possam enfrentar os desafios da vida com resiliência e autoconfiança.

Perguntas:

Qual é o tema central do texto?

Por que a adolescência pode ser uma fase desafiadora em relação à autoestima?

Quais são algumas das razões pelas quais os jovens podem desenvolver baixa estima, de acordo com o texto?

Como os padrões de beleza podem afetar a autoestima dos adolescentes?

Além da aparência física, que outros aspectos são mencionados como importantes para a autoestima?

Qual é o papel do apoio social no processo de superação da baixa estima?

Por que o diálogo aberto e empático é considerado essencial no apoio aos jovens com baixa estima?

Quais são algumas estratégias que os adolescentes podem adotar para desenvolver uma maior confiança em si mesmos?

Como a superação da baixa estima pode impactar a forma como os jovens enfrentam os desafios da vida?

Que conselhos você daria a um amigo que está passando por um período de baixa estima na adolescência?

Atividades de Língua Portuguesa da semana.

 

Leia o Texto:

Enigma no Museu

No Museu de História Antiga, uma valiosa relíquia havia desaparecido misteriosamente. O artefato em questão era um colar ornamentado, que diziam possuir poderes mágicos. As autoridades estavam perplexas e recorreram a uma especialista em enigmas, a detetive Laura.

Laura era conhecida por sua habilidade extraordinária em desvendar os mistérios mais intrincados. Ao analisar a sala onde o colar fora mantido, ela notou marcas estranhas no chão, como se algo tivesse sido arrastado.

Enquanto examinava o local, Laura encontrou um pequeno bilhete dobrado embaixo de uma das vitrines. Nele estava escrito:

"Para encontrar o tesouro perdido,

Olhe onde os olhos nunca viram.

Siga a estrela que nunca brilha,

E o mistério será revelado."

Laura ponderou sobre as palavras enigmáticas e decidiu começar sua busca no jardim ao redor do museu.

2. Responda as Perguntas:

Onde se passa a história?

Qual é o objeto desaparecido?

Quem é a detetive Laura e por que a chamaram?

O que Laura encontra ao examinar a sala?

O que estava escrito no bilhete que Laura encontrou?

Onde Laura decide começar sua busca?

3. Análise de Enigmas:

Que interpretação você daria para o enigma deixado no bilhete? Tente desvendá-lo.

4. Cena do Crime:

Imagine que você é um assistente de Laura. O que mais você investigaria na sala onde o colar desapareceu? Liste pelo menos três possíveis pistas.

5. Siga os Passos:

Escreva uma continuação para a história. O que acontece depois que Laura começa sua busca no jardim? Como ela segue as pistas dadas no bilhete?

6. Desenvolvimento de Personagens:

Descreva o perfil da detetive Laura. O que a torna uma especialista em enigmas?

7. Conclusão:

Como você acha que a história termina? O que acontece com o colar?

8. Indique as opções em que os verbos destacados estão no indicativo.

a) Não me peça ajuda depois!
b) Desejo que vocês sejam muito felizes!
c) Caminharemos durante toda a noite se for preciso.
d) Eu gostaria que você viesse comigo.

9. Indique em que tempo verbal estão os verbos em destaque.

a) Quando vi, a água já transbordara do copo.
b) Venha quando você quiser.
c) Esses cadernos são meus.
d) Eu poderia ir com vocês?
e) Tu ouviste o que ele disse?
f) Se ele estivesse aqui, resolveria isso rapidamente.

10. Complete as frases com formas corretas do verbo irregular ir no modo indicativo.

a) Eu __________ com ele ao médico amanhã. (futuro do presente)
b) Eles __________ ao médico na semana passada. (pretérito perfeito)
c) Vocês __________ ao médico hoje? (presente)
d) Nós __________ ao médico quase todas as semanas. (pretérito imperfeito)
e) Ela __________ comigo ao médico se fosse necessário. (futuro do pretérito)
f) Ela disse que __________ ao médico antes. (pretérito mais-que-perfeito)

11.  Indique as opções em que os verbos destacados estão no subjuntivo.

a) Talvez ele chegue amanhã.
b) Fique calmo! Tudo será resolvido.
c) Quando você quiser, venha falar comigo.
d) Quem pode pôr a mesa?

Atividades de Língua Portuguesa da semana

1) Leia o texto abaixo sobre o filme " Legalmente Loira".

Sinopse:

O filme "Legalmente Loira" é uma comédia envolvente que nos apresenta a vida de Elle Woods, uma jovem loira e popular que decide seguir um caminho inusitado ao ingressar na prestigiosa Faculdade de Direito de Harvard. Motivada por uma missão aparentemente fútil - conquistar o coração de seu ex-namorado - Elle logo se depara com um ambiente acadêmico completamente novo e desafiador.

A princípio, o que impulsiona Elle é a crença de que sua beleza e popularidade são suas maiores armas, mas ao longo do filme, somos levados a testemunhar uma transformação notável. Confrontada com o rigoroso ambiente acadêmico e a descrença de seus colegas, Elle revela um potencial inesperado como estudante de Direito.

Ao invés de se encaixar nos estereótipos e expectativas que a cercam, Elle opta por abraçar sua autenticidade. Ela mostra que ser feminina, vaidosa e inteligente não são características excludentes. Esta é uma lição valiosa para todos nós, especialmente nesta fase da adolescência, onde tantas vezes somos pressionados a nos enquadrar em padrões predefinidos.

O filme também nos faz refletir sobre a importância de desafiar estereótipos. Elle enfrenta constantes julgamentos baseados em sua aparência, mas demonstra que o verdadeiro poder está na confiança em si mesma, no conhecimento e na determinação em perseguir seus objetivos. É um lembrete de que não devemos subestimar ninguém com base em aparências superficiais.

Ao final do filme, Elle emerge não apenas como uma estudante de destaque, mas como uma inspiração para todos nós. Sua jornada nos ensina que a verdadeira força reside na autenticidade, na resiliência e na vontade de desafiar as expectativas impostas pela sociedade.

Portanto, ao assistir "Legalmente Loira", somos convidados a refletir sobre nossas próprias jornadas, desafios e a importância de sermos fiéis a nós mesmos, independentemente das pressões externas. Elle Woods é um exemplo vivo de que podemos superar qualquer obstáculo quando acreditamos em nosso próprio potencial.

Responda: 

Qual é o título do filme?

Quem é a personagem principal da história?

Por que Elle Woods decide entrar na Faculdade de Direito de Harvard?

Qual é o objetivo inicial de Elle ao entrar na faculdade?

Durante o filme, o que Elle descobre sobre si mesma?

Você acha que é importante ver além das aparências? Por quê?

Que lição podemos aprender com a história de Elle Woods?

Circule os pronomes contidos no texto:

Sublinhe os adjetivos presentes no texto:

Escreva os substantivos próprios presentes no texto:

Matemática - atividades da semana ( de 11/10 a 17/10)

 Forneça a solução para cada uma das inequações de 1° grau abaixo:

1. a) 2x+3<7
2. 
   
3. $5�-8>12$
4. 
   
5. $3�\le 9$
6. 
   
7. $4�+2\ge 10$
8. 
   
9. $2�-5<3�+1$
10. 
    
11. $6�+4>2�-2$
12. 
    
13. $�+7\le 2�+3$
14. 
    
15. $3�-4\ge �+2$
16. 
    
17. $2�+1<5�-3$
18. 
    
19. $4�-6>�+2$
20. 
    
21. $3�+2\le 5�-1$
22. 
    
23. $�-3\ge 2�-5$