Oii, meninas! Estas são as atividades da semana, baseadas na matéria de gêneros do substantivo. É para ler o texto e copiar no caderno. Os exercícios também, copiar e realizar no caderno. Beijinhos!!
A arca de Noé
Chovia muito. O plic...plic... das águas não parava.
Em breve, os animais morreriam afogados.
Nosso Senhor teve pena deles. Mandou que o velho Noé os abrigasse. Este morava em uma grande casa.
Em uma arca. Fora presente do Senhor.
O bondoso Noé sorriu. Depois abriu a porta de sua arca.
Para lá subiram os animais, aos casais... um animal masculino e outro feminino:
O galo e a galinha.
O peru e a perua.
O coelho e a coelha.
O pavão e a pavoa.
O macaco e a macaca.
Depois de alguns dias, a chuva parou. Uma pombinha branca foi ver a terra. Encontrou o sol a secá-la.
Então Noé abriu a porta da arca. De lá partiram os animais.
Foram para suas antigas moradas.
Até hoje vivem tranquilo.
Cada qual com sua companheira:
O bode e a cabra.
O porco e a porca.
O boi e a vaca.
O leão e a leoa.
O cavalo e a égua.
O carneiro e a ovelha.
O cão e a cadela.
Nazir Cardoso.
- O que mais lhe chamou a atenção na narrativa?
- Você já conhecia a história?
- Como foi que Noé ficou sabendo que as águas haviam abaixado?
- Dos animais que subiram na arca quais eram masculinos? E quais eram femininos?
INTERPRETAÇÃO DO TEXTO
01- O que significa o “plic...plic... das águas” a que o texto se refere?
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02- Se você fosse Noé que bichos colocaria na arca?
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03- Como você imagina que os animais viviam dentro da arca?
04- Observe os casais de animais que subiram na arca e complete o quadro com os nomes de alguns animais formando os casais:
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06- Escreva o feminino das palavras a seguir:
Padrasto:______________________
Carneiro:______________________
Zangão:_______________________
Padrinho:______________________
Rei:__________________________
a) As palavras que você escreveu há apenas nomes de animais?
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b) O que aconteceu com os nomes quando você passou para o feminino?
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- Esta atividade podem imprimir e colar em seus cadernos!!
- A próxima atividade é ir até o tópico aula de sexta e copiar a explicação da próxima aula.
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