Aula de Matemática- Segunda-Feira: Divisão e multiplicação- Operações inversas.

 Divisão e multiplicação- Operações Inversas

Hoje vamos trabalhar um conceito que já utilizamos bastante, mas nem sempre pensamos sobre ele: divisão e subtração são operações irmãs, que possuem relação de complementaridade entre si. Elas são operações inversas!

1. Observe as operações que podemos escrever com os números 40,50 e 2.000: 

a)40.50= 2.000  b) 50.40= 2.000   c)2.000:50= 40   d)2.000:40= 50

Agora, faça o mesmo com os números abaixo:

a) 5, 55, 11 -

b) 20, 30,600-

2. Descubra os números desconhecidos e complete as divisões: 

a) 80:____= 40

b) ___:6= 60

c) ___:3= 200

d) 8.100:___= 90

3.  Qual está correta? Use a multiplicação para descobrir e pinte a alternativa certa:

                       a) 1863:39= 47  b) 1833:39= 47  c) 1813:39=47

4. DESAFIO!!!!

a) Pensei em um número, multipliquei este número por 20, dividi o resultado por 3. Depois, subtraí 9 e obtive 31. Em que número pensei?

___x20___:3___ -9 =31

b) Pensei em um número, o dividi por 7, multipliquei o resultado por 8 e obtive 96. Complete o esquema e responda, em que número pensei?

___:7___x8= 96