Língua Portuguesa- adjunto adverbial- Aula de terça-feira.

 

Adjunto Adverbial:

O adjunto adverbial é o termo que se refere ao verbo, ao adjetivo e ao advérbio.  Vamos analisar alguns deles:

Mamãe anda apressadamente. 
                

Pedro é muito bom amigo.
                 

A professora explica bem devagar. 

                          

Para que possamos entender, vamos analisar cada palavra sublinhada. Começando por “apressadamente”, percebemos que ela está relacionada à palavra “anda”, que, como sabemos, é um verbo. Dessa forma, dizemos que essa palavrinha se classifica como um adjunto adverbial, pois faz referência ao verbo (andar). As demais, como é o caso de muito e bem, também são adjuntos adverbiais, uma vez que se referem ao adjetivo “bom” e ao advérbio “devagar”. Dessa forma, vamos agora aprender o que é o adjunto adverbial?

O adjunto adverbial é o termo que se refere ao verbo, ao adjetivo e ao advérbio.

O adjunto adverbial pode ser constituído de:

* Advérbios, 

Viajamos ontem. (adjunto adverbial de tempo)

* Locuções adverbiais:

Ele chegou de repente. (adjunto adverbial de modo).


Vamos conhecer agora como se classificam os adjuntos adverbiais que, dependendo da circunstância que expressam, recebem classificações diferentes: 

De acordo com a circunstância que expressam, os adjuntos recebem distintas classificações

Modo – Mamãe anda apressadamente.

Tempo – Viajaremos amanhã.

Intensidade – Eu gostei muito do presente.

Negação – Não conhecemos os jogadores do outro time.

Afirmação – Certamente irá conosco.

Dúvida – Talvez chegue atrasada.

Finalidade – Eu me esforcei para vencer.

Companhia – Fomos com os amigos.

Causa – O animalzinho morreu de sede.

Assunto – Ele falava sobre você.

Matéria – Os artesanatos são feitos de barro.

Instrumento – Ele se feriu com a faca.

Lugar – Moramos em Maceió.

Meio – Viajamos de avião.

Concessão – Saímos, apesar da chuva.

Preço – Compramos o presente por cem reais. 

1. Destaque o adjunto adverbial das orações abaixo:

a) Pedro trabalhava em Goiânia.

b) Nós temos parentes no Recife.

c) Ricardo não trabalha hoje.

d) O aluno está escrevendo bem.

2. Relacione os adjuntos adverbiais às suas respectivas classificações:

a) ( ) Conversamos sobre a reunião.

b) ( ) Talvez seja melhor mudarmos a data do feriado.

c) ( ) Ela vive para os filhos.

d) ( ) Nós iremos ao casamento com certeza.

e) ( ) O poço secou com o calor.

I. Afirmação

II. Assunto

III. Causa

IV. Dúvida

V. Fim, finalidade

d) ( ) Nenhuma das alternativas.

4. Resenha: Filme Cuerdas

 Imagem: Cena do filme Cuerdas, 2014

Autores: Pedro Solís García (direção)

Técnica: Animação

        Consagrado com o Prêmio Goya de 2014, o curta-metragem de animação Cuerdas (“Cordas”) narra a amizade entre Maria, uma garotinha muito especial, e Nicolás, seu novo colega de classe, que sofre de paralisia cerebral. A menina, vendo algumas das impossibilidades do amigo, não desiste dele e faz de tudo que ele se divirta e consiga brincar. Ao final, uma surpresa especial, que lembra a todos a importância do educar e da relação estabelecida entre ensino e aprendizagem. O filme é baseado na vida do diretor Pedro Solís, que é pai de um outro Nicolás, o qual também sofre de paralisia cerebral, e de Alejandra, que, assim como Maria, faz de tudo para o irmão se sentir pleno em sua infância.

        Eu sou cidadão?

        O conceito de cidadania é profundo e vai além de ter um documento, não jogar lixo no chão ou poder votar; ser cidadão também é respeitar as pessoas, ser solidário, zelar pelo planeta, ter o direito a receber educação, saúde, alimentação e moradia, entre outras coisas. Enfim, ser cidadão é fazer valer os nossos direitos e agir de acordo com os nossos deveres.

Entendendo a resenha:

a) Que lugar é esse?

 

b) O que as crianças estão fazendo?

c) Como elas parecem se sentir?

d) Qual é o sentimento que Maria tem em relação ao Nicolás?

 e) Quais são as personagens principais do filme “Cuerdas”?

f) Você já ajudou alguém? Quem?

   

g)  Costuma participar da resolução de problemas?