quarta-feira, 3 de novembro de 2021

Atividades de Língua Portuguesa da Semana.


Os textos não precisam ser copiados no caderno.


1.  Leia a tirinha a seguir:


 



Levando em conta que a professora está fazendo uma pergunta ao aluno, no primeiro quadrinho, o sinal de pontuação que deve ser utilizado ao final de sua fala é o de:

(A) exclamação.

(B) interrogação.

(C) dois pontos.

(D) ponto final.


 

2: Leia o texto a seguir:




A frase dita pelo menino, no primeiro quadrinho, é uma frase:

(A) interrogativa.

(B) verbal.

(C) nominal.

(D) imperativa.


 3: Assinale a alternativa que ilustra um exemplo de frase IMPERATIVA.

(A) Eu sou estudioso.

(B) Ufa! Que alívio!

(C) Quantos anos você tem?

(D) Devolva meu lápis agora!


4. Leia a sinopse sobre a animação Rio, dirigida e produzida pelo brasileiro Carlos Saldanha.

 

Dos criadores da série de sucesso A Era do gelo, agora chega às telas Rio, uma divertidíssima aventura sobre assumir riscos na vida. Blu é uma arara domesticada que nunca aprendeu a voar e tem uma vida tranquila e confortável ao lado de Linda, sua dona e melhor amiga, na pequena cidade de Moose Lake, Minnesota. Blu e Linda pensam que ele é o último de sua espécie, mas quando ficam sabendo que há outra arara azul que vive no Rio de Janeiro, eles partem para a terra distante e exótica na expectativa de encontrar Jewel, uma fêmea da espécie de Blu. Logo depois de sua chegada, Blu e Jewel são sequestrados por um grupo de atrapalhados contrabandistas de animais. Com a ajuda da experiente Jewel e de um grupo de debochados e faladores pássaros da cidade, Blu consegue escapar. Agora, com seus novos amigos a seu lado, Blu precisa descobrir a coragem para aprender a voar, enganar os sequestradores que continuam em seu encalço e voltar para Linda, a melhor amiga que um pássaro já teve.

 

Fonte: www.interfilmes.com/filmes_250664_Rio-(Rio).html

 

Na época em que foi publicada essa sinopse, o filme Rio estava em cartaz. Assim, houve um interesse em convencer o leitor a ir ao cinema para assisti-lo. O trecho que expressa essa intenção é:

 

(A) “Blu é uma arara domesticada que nunca aprendeu a voar e tem uma vida tranquila e confortável ao lado de Linda, sua dona e melhor amiga”.

(B) “Dos criadores da série de sucesso A Era do gelo, agora chega às telas Rio, uma divertidíssima aventura sobre assumir riscos na vida”

(C) “Com a ajuda da experiente Jewel e de um grupo de debochados e faladores pássaros da cidade, Blu consegue escapar.”

(D) “Blu e Linda pensam que ele é o último de sua espécie, mas quando ficam sabendo que há outra arara azul que vive no Rio de Janeiro”.


5. Faça de acordo com o exemplo.


Ana é amiga de Roberta.

Ana foi amiga de Roberta.

Ana será amiga de Roberta.


a) Eu trago seus livros na mochila.


b) Eles fazem tudo pelos amigos.


c) Nós podemos ajudá-los.


d) Júlia vai à feira todos os sábados.


e) Vocês sempre dizem a verdade.


6. Leia o texto abaixo:


O HOMEM NA LUA

 

O primeiro passo na lua foi dado com um pé tamanho 41. Este era o número da bota azul do astronauta Neil Armstrong, então com 38 anos, o primeiro homem a descer em solo lunar, no dia 20 de julho de 1969, às 23h56min (hora de Brasília). O passo foi dado com o pé esquerdo.


Ao pisar na Lua, com o coração batendo 156 vezes por minuto, Neil Armstrong disse a célebre frase: “Este é um pequeno passo para o homem, um gigantesco salto para a humanidade”. Calcula-se que 1,2 bilhão de pessoas acompanharam esse momento pela TV no mundo inteiro.


Neil Armstrong e Edwi, “Buzz” Aldrin, o segundo astronauta a pisar na Lua, fincaram ali um bandeira metálica dos Estados Unidos e colocaram uma placa junto à perna do módulo lunar, assinada pelos astronautas e pelo presidente americano Richard Nixon: “Aqui os homens do planeta Terra puseram pela primeira vez os pés na Lua. Julho de 1969 d.C. Viemos em paz em nome de toda a humanidade”.

 

Marcelo Duarte. O guia dos curiosos. São Paulo: Cia das Letras, 1995. p. 23.


QUESTÃO 01: As expressões no texto “na lua”, “em solo lunar”, “no mundo inteiro”, “ali”, “junto à perna do módulo lunar” e “aqui”, são advérbios de

 

(A) lugar.

(B) tempo.

(C) modo.

(D) dúvida.

(E) companhia.


QUESTÃO 02: Ao pisar na Lua, o coração do astronauta Neil Armstrong batia 156 vezes por minuto. Essa informação é acessória ao texto, porém releva

 

(A) desespero por ser o primeiro homem a pisar na Lua.

(B) vaidade por ser o primeiro homem a pisar na Lua.

(C) emoção e ansiedade por ser o primeiro homem a pisar na Lua.

(D) orgulho por ser o primeiro homem a pisar na Lua.

(E) egoísmo por ser o primeiro homem a pisar na Lua.


QUESTÃO 03: Assinale o enunciado abaixo que revela ser uma informação importante sobre o texto.

 

(A) A bota do astronauta Neil era azul.

(B) Fincaram ali uma bandeira metálica.

(C) O passo foi dado com o pé esquerdo.

(D) O primeiro passo na Lua foi dado com o pé tamanho 41.

(E) Este é um pequeno passo para o homem, um gigantesco salto para a humanidade.


QUESTÃO 04: Assinale a alternativa que não seja uma fala do autor do texto:

 

(A) Neil Armstrong, então com 38 anos, o primeiro homem a descer em solo lunar.

(B) Fincaram ali uma bandeira metálica dos Estados Unidos.

(C) Aqui os homens do planeta Terra puseram pela primeira vez os pés na Lua.

(D) Assinada pelos astronautas e pelo presidente americano.

(E) O passo foi dado com o pé esquerdo.





7. Leia o texto a seguir.


Arte do chá


ainda ontem

convidei um amigo

para ficar em silêncio

comigo


ele veio

meio a esmo

praticamente não disse nada

e ficou por isso mesmo

(Paulo Leminski. Distraídos venceremos. São Paulo: Brasiliense, 1990)



a) Em que tempo estão as formas verbais destacadas no texto lido?


b) No quadro a seguir, complete a conjugação que falta para cada um dos verbos.


convidei

veio

disse

ficou

eu convidei

tu ………….

ele/ela convidou

nós ………..

vós convidastes

eles/elas …….

eu ………...

tu vieste

ele/ela ………….

nós viemos

vós ………….

eles/elas vieram

eu disse

tu ………...…..

ele/ela disse

nós dissemos

vós ………...

eles/elas …….

eu …………..

tu ficaste

ele/ela ………..

nós ……….

vós ficastes

eles/elas ficaram

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