sábado, 23 de maio de 2020

Aula de Português - Segunda-Feira. Gênero Textual- Texto Informativo


Texto Informativo: 

Os textos informativos tem o objetivo de abordar algum tema e transmitir conhecimento a respeito desse tema, transmitir dados e conceitos. Isso é o que acontecem em reportagens de revistas e jornais, verbetes de dicionários e enciclopédias, artigos de divulgação cientifica e livros didáticos.
A maioria dos leitores quando tem em mãos um texto informativos tem a expectativa de aprender alguma coisa com a leitura. Incluímos neste tipo de textos todos os compreendidos no jornalismo: jornais, revistas, folhetos, com suas diferentes variedades (notícias, reportagens, artigos diversos, anúncios etc.).

Características de um texto informativo:


Função:
Conhecer ou transmitir explicações e informações de caráter geral.Seu objetivo é compreender ou comunicar as características principais do tema, sem maior aprofundamento. 

Modelos:
  • Jornais e revistas.
  • Livros de divulgação, folhetos.
  • Notícias.
  • Artigos e reportagens.
  • Anúncios e propaganda.
  • Avisos, anúncios públicos.
  • Correspondência pessoal ou comercial.
  • Convites.
  • Entrevistas.
Conteúdo:
Muito diverso, em função do tema (notícias, anúncios, cartas etc.). 

Formato:
Texto em prosa, com características específicas de cada modelo. 


1. Copie no caderno, de uma forma bem bonita e colorida o esquema abaixo sobre o Texto informativo:


2. Vamos ler a seguir um texto informativo sobre os impressionantes elefantes!





  •  De acordo com o texto informativo, por quê os elefantes tem medo de abelhas?
  • Responda de acordo com o texto: Por que o elefante têm boa memória? Por que dorme em pé? Por que toma banho com lama? 
  • O elefante é um herbívoro. Do que ele se alimenta?
  • De acordo com o texto, em que momento os elefantes emitem sons que parecem choro?

Verbete

  • Analisando as informações deste novo verbete, quais informações são iguais a do primeiro texto que lemos?
  • Ele tem informações novas? Quais são?
  • Quais diferenças entre os dois textos? 


Revisão- Locução Adjetiva.


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